soal UTS BAHASA ARAB KELAS X TH. 2013-2014

SOAL MID SEMESTER BAHASA ARAB KLS X 2013

KLS : X

1.       Tuliskan tasrif fi`il madi dari kata تَعَلَّمَ   (belajar) lengkap dengan artinya !

2.       Terjemahkan kedalam bahasa Indonesia kalimat berikut ini !

١. لَيْلَتُكِ سَعِيْدَةٌ يَا أُمِّيْ

٢. سَعِيْدٌ مُبَارَكٌ يَا كَمَالْ

٣. هَلِ العِِشَاءُ جَاهِزٌ يَا أُمِّيْ ؟

٤. بَعْدَ قَلِيْلٍ، إِنْ شَاءَ الله. هَلْ سَمِعْتَ الأَذَانَ ؟

٥. أَنَا أَنْتَظِرُكُمْ فِيْ المُصَلَّى، هَيَّا بِنَا نُصَلِّى العِشَاءَ جَمَاعَةً.

10 nasehat Luqman Al-Hakim

assalamu alaikum wr.wb

sambil menunggu hujan reda, saya mencoba untuk menulis sebuah tulisan bermakna di blog ini. sebenarnya blog ini (khususnya halaman ini) sudah terkena hapusan "delete" berkali-kali sehingga terpilihlah tulisan ini. sebenarnya tidak murni tulisan saya, hanya tulisan ini terangkum dari sedikit obrolan saya dengan seorang guru ketika di sekolah.
saat itu saya sedang mencari sebuah bahasan untuk disampaikan sebagai bahan pembuka diskusi dengan orang tua murid di sekolah, saya berniat mencari sebuah bahasan diskusi yang mudah diingat dan ringan. akhirnya guru tersebut mengajak diskusi tentang QS.Lukman 12-19.
Siapakah Luqman? Banyak riwayat yang menerangkan asal-usul Luqman.Ada yang berpendapat bahwa Luqman adalah cucu Azhar ayah Nabi Ibrahim. Ada yang berpendapat bahwa Luqman seorang qadhi dari Bani Israil, bahkan ada yang mengatakan Luqman adalah seorang nabi. Tetapi ada yang berpendapat
bahwa beliau seorang wali. (TELAAH MODEL PENDIDIKAN LUQMAN AL-HAKIM Dl DALAM AL QUR'AN: Sardiman, A.M. : 2006)
subhanallah, itulah kekuasaan Allah SWT, tidak tercatat sebagai seorang nabi atau pun rasul akan tetapi dari ayat-ayat tersebut ternyata banyak sekali nasehat yang dapat kita ambil. saya pun mencoba menguraikan satu persatu, dan alhamdulillah uraian atau pun penggalan ayat-ayat tersebut terangkum menjadi sepuluh buah nasehat. cukup simpel dan mudah diingat, sehingga timbullah niat saya untuk meletakkan tulisan ini ini segera (mumpung belum lupa), agar anda dapat mengambil dan memanfaatkan dengan sebaik-baiknya. Dengan harapan apa pun yang saya tulis dapat menjadi referensi, inspirasi dan akhirnya termotivasi untuk menjadi orang tua yang lebih baik lagi. Perlu saya ingatkan, kembali kepada agama Islam, mengingatkan sesama muslim adalah wajib hukumnya, terutama yang berkenaan dengan kebaikan. Jadi mohon tulisan ini tidak dianggap sebagai suatu tulisan yang bersifat menggurui, akan tetapi anggaplah pada saat anda membaca artikel ini berarti antara anda dan saya sedang "tahadus bin nikmah", karena pada dasarnya tulisan ini sifatnya lebih kepada mengingatkan kepada saya pribadi agar bisa mencontoh seorang tokoh sufi dan ahli hikmah yang bernama LUKMAN dalam mendidik anak. selamat membaca semoga bermanfaat

Lukman Hakim berpesan beberapa hal kepada anaknya (Q.S Lukman 31: 12-19)

Terjemahan	Potongan ayat	No
Bersyukurlah kepada Allah	أَنِ اشْكُرْ لِلَّهِ	1
Janganlah kamu menyekutukan Allah	لا تُشْرِكْ بِاللَّهِ	2
Kami wasiatkan kepada manusia agar berbakti  kepada kedua orang tua	وَوَصَّيْنَا الإنْسَانَ بِوَالِدَيْهِ	3
Dirikanlah shalat	أَقِمِ الصَّلاةَ	4
Suruhlah manusia agar berbuat baik dan mencegah kemungkaran	وَأْمُرْ بِالْمَعْرُوفِ وَانْهَ عَنِ الْمُنْكَرِ	5
Bersabarlah atas musibah	وَاصْبِرْ عَلَى مَا أَصَابَكَ	6
Jangan memalingkan mukamu dari manusia	وَلا تُصَعِّرْ خَدَّكَ لِلنَّاسِ	7
Jangan berjalan dimuka bumi dengan angkuh	وَلا تَمْشِ فِي الأرْضِ مَرَحًا	8
Sederhanalah dalam berjalan	وَاقْصِدْ فِي مَشْيِكَ	9
Lunakkanlah suaramu	وَاغْضُضْ مِنْ صَوْتِكَ	10

wassalamu alaikumwr,wb

referensi
1. AL-QUR`AN TERJEMAH DEPARTEMEN AGAMA RI
2. TELAAH MODEL PENDIDIKAN LUQMAN AL-HAKIM Dl DALAM AL QUR'AN
THE ANALYSIS OF LUQMAN AL- HAKIM'S EDUCATIONAL MODEL IN AL QUR'AN Sardiman, A.M.  : 2006

 

SOAL B.ARAB KLS X, XI

assalamualaikum wr.wb

pagi ini tulisan saya buka dengan mengingat sedikit kebelakang akan susahnya mencari contoh-contoh soal b.arab untuk SMA, sampai pada akhirnya saya membuat sendiri soal tersebut, alhamdulillah sedikit demi sedikit terkumpul dengan baik. di blog inilah saya mau berbagi kepada anda sekalian para guru b.arab atau pun yang mau belajar b.arab, semoga bermanfaat.
 A. B.ARAB KLS X

I.                    Terjemahkan ke dalam Bahasa Indonesia

١-  هَلِ الْعَشَاءُ جاَهِزٌ ؟

٢- بَعْدَ قَلِيْلٍ إِنْ شَاءَ الله ُ

٣- هَلْ سَمِعْتَ الاٰذَانَ ؟

٤- نَعَمْ. سَمِعْتُ قَبْلَ قَلِيْلٍ

٥- هَيَّا بِنَا نُصَلِّى العِشَاءَ !

      II. Tuliskan Tashrif fi`il Madhi dari kata نَصَرَ lengkap dengan artinya !

 

B. B.ARAB KLS XI

I.                    Terjemahkan Ke Dalam Bahasa Indonesia

١- اَنَا تَعْبَانٌ هَذَا الْيَوْمَ

٢- مَا شَغَلَكَ البَارِحَةَ ؟

٣- اَلْبَارِحَةُ عَمِلْتُ وَاجِبَ الْمَنْزِلِى

٤- رَاَيْتُ اَنَّ السَّبَبَ قِلَّةُ النَّوْمِِ

٥- جَرِّبْ وَلاَحِظْ تَكُنْ عَارِفًا

II.                  Tuliskan 10 contoh idhofah lengkap dengan artinya !

mudah-mudahan ini bisa dimanfaatkan sebaik-baiknya, dan saya berikan kesempatan seluas-luasnya kepada para pengunjung untuk mengambil secara langsung soal ini. dengan harapan saya semakin anda sering menggunakan soal ini sebagai referensi, semakin banyak pahala yang saya dapatkan. wallahu a`lam bishawab

wassalamu alaikum wr.wb